Khrankompé, l’appli de Sidi Camara pour rendre les cours accessibles en langue maternelle
D’après la Banque mondiale, 80 % des enfants en Afrique subsaharienne ne reçoivent pas leur enseignement dans leur langue maternelle, celle qu’ils parlent et comprennent le mieux. C’est l’une des principales causes d’échec scolaire. Enseigner en langue locale est souvent trop coûteux, étant donné le nombre de langues parlées sur le continent. Un constat qui a poussé Sidi Camara à développer l’application mobile Khrankompé pour les jeunes Mauritaniens. Tous les cours y sont expliqués dans les langues locales du pays et accessibles en offline sur smartphone et support USB. Une innovation pédagogique qui lui a valu d’être l’un des finalistes du Challenge App Afrique de France 24 et RFI.
Le travail des enfants, un problème endémique au Niger
Avec l’une des croissances démographiques les plus rapides du monde, le système éducatif du Niger subit une pression énorme. Dans le même temps, la pauvreté et l’insécurité augmentent. Conséquence : des millions de mineurs quittent l’école pour effectuer des boulots de survie. Il s’agit le plus souvent de tâches ingrates pour des rémunérations très faibles.
Kolmanskop, la ville fantôme de Namibie
Ce fut autrefois un royaume du diamant. Perdue au milieu du désert du Namib, la ville de Kolmanskop fut créée par des chasseurs de diamants allemands du début du XXème siècle. Aujourd’hui, il ne reste en Namibie de cette cité florissante plus que des vestiges de la gloire d’antan et du sable à perte de vue.